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Pour bien commencer en lecture… (CP)

Débuter l’année au CP, n’est pas une tâche aisée.

Je commence la découverte du principe alphabétique dès que mes courtes évaluations diagnostiques sont achevées.

En m’appuyant sur l’histoire de la planète des Alphas, nous travaillons sur le récit, les personnages et le principe alphabétique c’est à dire, dans un premier temps, l’apprentissage des correspondances grapho-phonétiques.

De façon ludique nous (re-)découvrons les voyelles. Puis assez rapidement nous apprenons à mémoriser les consonnes et surtout le son émis par chacune d’entre elles.

Parallèlement, les élèves apprennent à reconnaître les lettres dans les différents systèmes d’écriture…Cette démarche fut amorcée en grande section.

Les mots- outils tels que les déterminants sont mémorisés afin de devenir une aide à la lecture.

Les thèmes abordés sont proches de l’univers des élèves ( la classe, la cantine, le sport, la récréation) il s’agit de faciliter les échanges entre les pairs.

Parallèlement, il faut permettre aux élèves de se construire des stratégies pour aborder la compréhension de leurs supports: illustrations, albums de littérature de jeunesse; la proposition de lectures offertes en lien avec un réseau littéraire, viendra stimuler la réflexion et les interactions.

Pratiquer,chaque jour, la mémorisation des correspondances grapho-phonétiques simples, les supports ci-dessous aideront  les élèves à automatiser la reconnaissance des voyelles.

 

Il s’agit d’amorcer progressivement  la combinaison  d’une consonne longue” et d’une voyelle pour entrer dans la lecture de syllabes et de mots courts. 

Le Mémo, ci-dessous, s’étoffera au fur est à mesure des découvertes des élèves. Un anneau amovible permettra l’ajout de fiches en fonction des progrès de chacun…

Et toujours en bonne compagnie 

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Journal d’évaluations en lecture A3 pour les CP

 Pour clôturer cette première période, voici mon journal d’évaluations en lecture CP et son récapitulatif…

Le code couleur des évaluations est celui-ci ( vert A+  ; Jaune A  ; Orange PA ; Rouge NA )  Journal d'évaluations en lecture A3 pour les CP

 En mathématiques c’est de ce côté…

Evaluations CP période 1 mathématiques

4 pensées sur “Journal d’évaluations en lecture A3 pour les CP !”

  1. gnoute
    dit :

    super génial
    un très grand merci pour ce travail
    bonne journée
    et bonnes vacances

  2. Ève
    dit :

    Il y a BEAUCOUP de travail là-dedans ! Très complet aussi ! Wow !

    paulettetrottinette

    Lundi 17 Octobre à 16:58

    Merci Eve!!! Ravie de relire 🙂

  3. paulettetrottinette

    dit :

    Merci Eve!!! Ravie de relire 🙂

  4. karinette 18
    dit :

    Encore merci pour le français !!! Complet, assez court  : génial !!!

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Période 1 CP

La première période de l’année de CP est une mise en place de nouveaux repères, une nouvelle organisation autour de supports et de l’espace-classe.

   La méthode de lecture

Période 1 CP

Le mini-livre de la rentrée

Mini-livre des émotions de rentrée CP-CE1-CE2Le mini-livre 2

Le fichier de rentrée 

Fichier de lecture de rentrée au CP

La petite poule rousse

Période 1 "La petite poule rousse"

  Le fichier de rentrée (version2)

Fichier de rentrée (version 2)

La petite poule rousse (version 2)

 La "petite poule rousse" version Calmittos

 Période 1 CPLa phonologie…
 Les premières fiches sonsLes premières fiches-sons Le mémo des sons

 Le mémo des sons Période 1

 Les jeux des sons

Le livret de jeux des sons CP ( période 1)

0 pensées sur “Période 1 CP !”

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Les jeux des sons CP (période1)

Pour clore cette première période et permettre aux élèves de revoir, de façon ludique, les sons abordés: voici un livret qui rassemble, à la fois, de la lecture de syllabes, de mots et des jeux de reconnaissance de lettres:

Le livret de jeux des sons CP ( période 1)

12 pensées sur “Les jeux des sons CP (période1) !

 

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Evaluations CP mathématiques (période1)

En mathématiques, ces quelques évaluations inspirées de Picbille permettront de faire le bilan des dernières notions abordées:

Evaluations CP période 1 mathématiques

1 pensées sur “Evaluations CP mathématiques (période1) !”

  1. karinette 18
    dit :

    Vraiment génial !!! Exactement ma progression et un petit “rattrapage”pour ceux qui n’ont pas réussi l’éval dans le fichier. Merci, merci

    paulettetrottinette

    Mardi 18 Octobre à 19:31

    Merci pour ton enthousiasme Karinette 🙂

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La “petite poule rousse” version Calmittos

Après la version Mr consigne , voici la version Calmittos, du fichier de lecture et d’écriture de la période 1 au CP:

La "petite poule rousse" version Calmittos

La "petite poule rousse" version CalmittosLa "petite poule rousse" version CalmittosLa "petite poule rousse" version Calmittos

La "petite poule rousse" version CalmittosLa "petite poule rousse" version CalmittosLa "petite poule rousse" version Calmittos

La "petite poule rousse" version Calmittos

2 pensées sur “La “petite poule rousse” version Calmittos !”


  1. beameline 
    dit :

je découvre ton blog qui est très agréable et très riche
bravo !!


  • paulettetrottinette
    dit :

    Merci beameline 🙂

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Autonomie en Période1(ateliers)

Les élèves peuvent accéder à ces activités, régulièrement, et les mener à leur rythme:

Mes ateliers du mois de septembre

Les puzzles d’additions:Mes ateliers du mois de septembre

Le formographeMes ateliers du mois de septembre

Le loto des alphasMes ateliers du mois de septembre

Le jeu du marteauMes ateliers du mois de septembreMes ateliers du mois de septembreL’atelier des allumettes

(très complet chez Mitsouko)

 

Les ateliers autonomes de la première période...Mes ateliers du mois de septembreMes ateliers du mois de septembreMes ateliers du mois de septembre

Mes ateliers du mois de septembre

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Le mémo des sons Période 1

Pour faire écho aux fichiers d’exercices voici les fiches-outils d’entraînement au déchiffrage:

Le mémo des sons Période 1

4 pensées sur “Le mémo des sons Période 1 !”


  1. Multik  
    dit :

    Ca bosse dur par ici !! Bravo, c’est joli !!!


  2. paulettetrottinette  
    dit :

    Merci Multik! comme j’ai un peu de temps en ce moment  j’en profite pour publier… et je sais que ma rentrée ne va pas être simple, donc je préfère construire mes outils en amont et adapter ensuite…

  3. lisirondelle  dit :

    c est au moins une voix de +

  4. paulettetrottinette  dit :

    Oui Lisi c’est déjà ça…

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Période 1 “La petite poule rousse”

Le premier album de l’année est “La petite poule rousse”. Voici l’exploitation de l’histoire ainsi que les sons à associer:

Période 1 "La petite poule rousse"

Période 1 "La petite poule rousse"

Période 1 "La petite poule rousse"     Période 1 "La petite poule rousse"     Période 1 "La petite poule rousse"

Période 1 "La petite poule rousse"     Période 1 "La petite poule rousse"     Période 1 "La petite poule rousse"

Période 1 "La petite poule rousse"

 La petite poule rousse version calmittos Période 1 "La petite poule rousse"

2 pensées sur “Période 1 “La petite poule rousse” !”

  1. batice71
    dit :

    Bonsoir,
    Comme j’ai dû préparer du travail à l’avance pour un Cp qui sera absent 3 jours, je tenais à te signaler qu’il y a des erreurs sur ta fiche sur le son o écrit au, eau. En effet, l’exercice 3 n’est pas marqué et ce sont les lettres du M qu’on retrouve. Comme je n’ai pas ta trame, je vais utiliser le fichier d’origine pour rectifier.
    Cordialement


  2. paulettetrottinette
    dit :

    Bonsoir batice 71, voilà je viens de rectifier l’erreur. En espérant que ce ne soit pas trop tard pour ton élève 🙂