Parce que ce prince-là, on ne le présente plus, et pourtant on se le raconte encore avec grand plaisir… Pour prolonger cette histoire et donner aux élèves l’envie de jouer avec les mots, voici plusieurs propositions de rituels à alterner au fil des jours…
http://paulettetrottinette.com/wp-content/uploads/2017/09/1.png730858PauletteTrottinettehttp://paulettetrottinette.com/wp-content/uploads/2017/09/Photo-27-07-2015-22-36-56.jpgPauletteTrottinette2017-09-22 19:59:192017-09-23 08:16:47Rituels et jeux à l'oral au cycle 2
Créer des situations propices aux échanges et évaluer la capacité de nos élèves à transmettre un message clair, n’est pas chose aisée. Les séances de langage oral aident à l’enrichissement du lexique, de la syntaxe et permettent le passage à l’oral scriptural. C’est une discipline à part entière qui peut se travailler aisément de façon […]
Lucile de m’a proposé de partager avec vous un article autour de la gestion des temps d’autonomie en CP/ CE1. Vous y trouverez quelques propositions de situations d’apprentissage réinvesties par les élèves, à leur rythme, en compagnie de nos petits Calmittos… Cliquez sur l’image ci-dessous et partez à la découverte d’un fabuleux site rempli de […]
Valoriser chacun de nos élèves et retrouver le chemin de la confiance en soi en quelques mots. Voici l’objectif de cet affichage… une création originale de la fabuleuse
Se lancer le défi de découvrir ses pairs. Utiliser ce mini-livre format A3 pour briser la glace et aller au contact des autres élèves. Oser poser des questions, dire ses préférences ou ce qu’on possède. Un vrai challenge à relever quand on est au cycle2. Pour finaliser ce premier jour de rentrée, voici une […]
http://paulettetrottinette.com/wp-content/uploads/2017/08/Capture-d’écran-2017-08-28-à-17.29.38.png7861560PauletteTrottinettehttp://paulettetrottinette.com/wp-content/uploads/2017/09/Photo-27-07-2015-22-36-56.jpgPauletteTrottinette2017-08-28 16:46:022017-08-28 17:50:23A la recherche d'amis... et une couronne pour célébrer cette rentrée...
Au CP et au CE1, il est important de nommer les objets qui constitueront les fournitures scolaires des élèves. L’apprentissage de l’autonomie des élèves passe aussi par le fait de connaître et nommer les objets de leur environnement proche. Cette courte séance sous forme ludique va permettre aux élèves de revoir, découvrir, de valider ou […]
http://paulettetrottinette.com/wp-content/uploads/2017/08/Capture-d’écran-2017-08-27-à-16.58.33.png11201834PauletteTrottinettehttp://paulettetrottinette.com/wp-content/uploads/2017/09/Photo-27-07-2015-22-36-56.jpgPauletteTrottinette2017-08-26 13:58:252017-08-28 16:36:51Le lexique de la classe
Rituels et jeux à l’oral au cycle 2
Parce que ce prince-là, on ne le présente plus, et pourtant on se le raconte encore avec grand plaisir… Pour prolonger cette histoire et donner aux élèves l’envie de jouer avec les mots, voici plusieurs propositions de rituels à alterner au fil des jours…
Le langage oral au cycle 2
Créer des situations propices aux échanges et évaluer la capacité de nos élèves à transmettre un message clair, n’est pas chose aisée. Les séances de langage oral aident à l’enrichissement du lexique, de la syntaxe et permettent le passage à l’oral scriptural. C’est une discipline à part entière qui peut se travailler aisément de façon […]
Autonomie au cycle 2 …
Lucile de m’a proposé de partager avec vous un article autour de la gestion des temps d’autonomie en CP/ CE1. Vous y trouverez quelques propositions de situations d’apprentissage réinvesties par les élèves, à leur rythme, en compagnie de nos petits Calmittos… Cliquez sur l’image ci-dessous et partez à la découverte d’un fabuleux site rempli de […]
Petite affiche d’estime de soi…
Valoriser chacun de nos élèves et retrouver le chemin de la confiance en soi en quelques mots. Voici l’objectif de cet affichage… une création originale de la fabuleuse
A la recherche d’amis… et une couronne pour célébrer cette rentrée…
Se lancer le défi de découvrir ses pairs. Utiliser ce mini-livre format A3 pour briser la glace et aller au contact des autres élèves. Oser poser des questions, dire ses préférences ou ce qu’on possède. Un vrai challenge à relever quand on est au cycle2. Pour finaliser ce premier jour de rentrée, voici une […]
Le lexique de la classe
Au CP et au CE1, il est important de nommer les objets qui constitueront les fournitures scolaires des élèves. L’apprentissage de l’autonomie des élèves passe aussi par le fait de connaître et nommer les objets de leur environnement proche. Cette courte séance sous forme ludique va permettre aux élèves de revoir, découvrir, de valider ou […]