Entries by PauletteTrottinette

Le panier de Mary

Ma collègue Mary a réalisé un très joli panier pour permettre aux élèves d’emporter leurs créations. Le patron à assembler, ci-dessous, permet de le fabriquer en grand format, ou de le réduire à votre convenance . Il est préférable d’utiliser du bristol ou du papier cartonné… Merci à elle 🙂

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Les verbes en post-it au CE1

Pour aider nos élèves à repérer les terminaisons au présent des verbes en -ER; voici un petit jeu de manipulation de post-it. J’ai emprunté le personnage de l’infinitif à “Lutin Bazar“. Il s’agit donc de s’amuser avec les différents costumes des verbes, en les imprimant sur des post-it; puis on complète les phrases ci-dessous, en recouvrant […]

“La morphologie pour mieux lire et écrire”

L’apprentissage de la langue française écrite représente tout un défi pour les élèves. Ce questionnement est très présent au cycle2. Comment travailler le lexique, créer du lien entre les mots permettre aux élèves d’appréhender  des activités de productions d’écrits plus sereinement ? Comment trouver des situations propices à cette entrée dans l’écrit? Je suis toujours […]

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Français et Maths Hebdos au CE1 en période 5

Avec un peu de retard… voici les deux premières semaines de cette cinquième période en français et mathématiques au CE1. Je complèterai au fur et à mesure, les étapes de la progression de cette dernière période… En français, nous poursuivons l’approche du nombre; la précision en lecture est renforcée et on affine la compréhension des […]

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La chanson des fleurs

Pour aborder cette nouvelle période, une petite chanson sur l’air du “merle qui a perdu son bec” que l’on retrouvera dans “jeux d’images” de Normal Mac Laren Ce sera aussi l’occasion de découvrir un artiste japonais haut en couleurs: Takashi Murakami Pour finaliser notre apprentissage, nous accompagnerons notre texte de quelques signes de la LSF […]