Kérity et la maison des contes
Dans le cadre de la projection de cette oeuvre poétique empreinte de la féerie des contes…
Nous avons échangé nos impressions sur l’histoire proposée et sur les contes traditionnels rencontrés:
Ce film nous a permis de refaire le point sur les connaissances de la classe quant aux contes traditionnels et la nécessité de revoir la trame de certains d’entre eux…
2 pensées sur « Kérity et la maison des contes ! »
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Superbe travail, qui a dû demander un temps fou. Merci beaucoup, c’est exactement le type de documents que je recherchais pour mes CP/CE1.
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Merci GFoussard
« Par enchantement » Ecoles qui chantent
On ne présente plus ces excellents répertoires de chants, dans lesquels on dispose de la version chantée et instrumentale de chaque chanson proposée. Bref un outil clé en main.
Dans le cadre de notre projet sur les contes en voici un extrait:
version chantée
version instrumentale
2 pensées sur « »Par enchantement » Ecoles qui chantent ! »
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Je ne connaissais pas non plus ton blog, j’aime beaucoup, BEAUCOUP ta présentation et le contenu 😉 Et cette chanson est SU-PER chouette..!
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Bel échange! Grande journée! A bientôt!
Rituels des tables
Pour aider à l’apprentissage des tables de multiplication:
voici un petit rituel que les élèves gèrent quotidiennement de façon autonome; ils ont 20 calculs à réaliser par jour; au-delà de 16 réponses justes, ils ont la permission de mettre en couleur le coloriage qui leur est proposé.
Ces coloriages contiennent des fragments des belles réalisations de Crapouilleries; je vous invite à la découvrir ( si ce n’est pas déjà fait ) tant ses propositions sont originales et diverses.
Pour finaliser leur parcours, ils peuvent passer le test 6 et essayer de décrocher un tampon « champion »
3 pensées sur « Rituels des tables ! »
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J’adore !
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Merci VALidées; par contre j’ai remanié les calculs depuis cette première version j’avais laissé trop de doublons….
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T’inquiète, je suis actuellement en CP, donc pas de tables de X pour moi cette année 😉
La frise alphabétique …
La frise murale des lettres de l’alphabet rassemble la méthode des Alphas (qu’on ne présente plus) et les gestes de la méthode Borel-Maisonny.
Le lignage est un code couleur, mis au point par l’équipe de l’hôpital de Bicêtre, repris ici.
2 pensées sur « La frise alphabétique … ! »
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Merci pour ce partage ! J’imprime !
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Je t’en prie c’est fait pour ça
Les tampons d’appréciation
Rien de très innovant juste un récapitulatif des tampons que j’utilise pour évaluer le travail des élèves au quotidien.
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Le pigeon voyageur
En ces temps de commémoration, nous avons découvert l’importance du pigeon voyageur lors de la première guerre mondiale.
Une Association colombophile est venue à l’école pour présenter les particularités de cet animal. Les élèves ont lâché les pigeons à la fin de la séance et un tiercé a permis aux familles de parier sur les plus rapides d’entre eux.
Voici un texte qui brosse un portrait rapide de cet oiseau pas comme les autres:
Questions de lecture ou quizz, pour réaliser la trace écrite de la séance.
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2015 « Incorruptibles » toujours!!
Après avoir lu chaque album de la sélection 
Cette fiche accueillera les « mini-critiques » des 5 albums:
2 pensées sur « 2015 « Incorruptibles » toujours!! ! »
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Ah les Incos !! Je ne savais pas comment les exploiter; sympa les mini-livres!!! Merci
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dit :
De rien, devenir critique ça ne s’improvise pas…
Lauréats de « Plumes en Herbe »
Au moment où j’ai ouvert ma boîte mails … j’ai eu la chance de lire…
La surprise a fait place à une grande joie!!! Transportée par cette émotion je me suis dit que ce mail ferait un très bon support de lecture pour ma séance du lendemain… 
Ce projet a engagé la classe de décembre à mars; chaque phrase et chaque mot ont été négociés; apprendre à utiliser le traitement de texte fut un vrai défi; après tout ce temps investi, voir leurs yeux briller et leur sourire envahir leur visage… il n’y a pas de plus belle récompense! Bravo à eux!
« ici«
Ma Paulette-championne a été exécutée d’une main de maître par ma créatrice préférée » Un jour, je serai »…
Quel talent!
8 pensées sur « Lauréats de « Plumes en Herbe » ! »
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Génial !! Quelle chance !!!!!!!!!
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Merci MultiK! c’est totalement inattendu mais très appréciable; un beau et long projet que je recommande parce qu’il faut mener une vraie réflexion sur l’écrit, les points de vue et les régistres de langue; « la remise des prix » est la cerise sur le gâteau… à suivre demain…
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Nous avons aussi participé mais c’était notre 2ème concours d’écriture dans l’année, alors nous avons eu moins de temps pour celui-ci et je n’ai pas assez travaillé en parallèle, sur le vocabulaire, les mots …
Belle journée demain !!!! -
Belle journée aussi en compagnie de tes multiples niveaux!! Belle prouesse quotidienne!
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Bravo pour cette belle récompense. Votre texte est très bien construit, très agréable à lire. 4 ans que je participe à ce concours avec mes classes, et même sans prix, c’est toujours un grand plaisir.
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Merci Sanléane, ce fut un beau projet et les éditions Nathan nous ont chouchoutés! Et on s’est réinscrit cette année ( je n’ai pas pu m’en empêcher)
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Coucou! Je découvre ton site qui me plait beaucoup… hop, dans les favoris! J’aimerais me lancer un jour, mais j’ai peur de manquer de temps!
Sinon, nous avons participé aussi l’an dernier et nous avons eu le pris de notre académie, c’était déjà génial!
Félicitation à vous!
Et cette année, c’est reparti! -
Ah mais oui!! ça commencait le 14/12… je vais aller voir merci Steph
Les poètes au cirque
Un projet qui nous a tenus en haleine tout une année scolaire… Et une fête d’école riche en couleurs!!
Nous avons mis en scène ce fabuleux ouvrage « Trois poètes vous invitent au cirque« .
Les élèves ont récité les poèmes et ils ont évolué, jonglé sur les mots…
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