Entrées par PauletteTrottinette

Les adjectifs qualificatifs

Un test de closure est proposé en guise d’amorce autour des adjectifs qualificatifs. Lien Petit monstre « ici » Les élèves recherchent les terminaisons adaptées et ils  en discutent en binôme; puis ils recopient leurs choix sur leur cahier.      Exercices d’application différés « clic »  0 pensées sur « Les adjectifs qualificatifs ! »

Une pile, une lampe

Une séance-découverte de manipulation d’une pile plate et d’une lampe. Pour obtenir du matériel au meilleur prix, voici une bonne adresse: à l’unité ou en malette thématique; une exploitation et un mémo: 0 pensées sur « Une pile, une lampe ! »

« Etre » en post-it

 En suivant la même démarche que le verbe « avoir »; voici la découverte de l’auxiliaire « être ».         pdf  pdf Et quelques exercices pour aider à la mémorisation des formes conjuguées… 0 pensées sur «  »Etre » en post-it ! »

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Bricolage de Pâques

Beautifique Digitale »  Pâques approche, voici une proposition dénichée sur « pinterest »; travailler les solides sans en avoir l’air… MOLLY MOO pdf 1 pensées sur « Bricolage de Pâques ! » Léna song dit : Mardi 31 Mars 2015 à 20:44 Hum! Ca a l’air bon!

Séquences « clé en main »

C’est agréable d’être guidé dans la préparation de nos séquences; cet ouvrage est un très bon outil; il nourrit nos mises en oeuvre… Le sommaire est le suivant: Domaine de la performance mesurée  – Course : courir vite, courir en franchissant des obstacles, courir régulièrement,  courir longtemps et ensemble. – Saut : sauter loin, sauter […]

Le légume qui a tout bon…

Après un long mois d’attente; les élèves ont dû batailler contre des moisissures qui avaient envahi deux bacs; mais enfin leur patience a été récompensée et des champignons blancs ont réussi à croître. C’est l’heure de la récolte. Belle récompense! 2 pensées sur « Le légume qui a tout bon… ! » lena song dit : Lundi 30 Mars […]

Avoir au présent en post-it

Dans un premier temps, les élèves ont découvert les auxiliaires « avoir »  et « être » grâce à la méthode rseeg: Mener de front la mémorisation des deux auxiliaires être et avoir m’a semblé trop difficile; pour redynamiser la séance de conjugaison; j’ai « accessoirisé » la trace écrite: en collant un post-it sur le verbe conjugué: Lorsqu’ils ont recours […]