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Brevet de pilote 2017

Mon brevet de pilote

L’année dernière, nous avons réalisé un brevet de pilote d’avion de papier, de ce côté;  mes élèves aimeraient renouveler l’expérience mais en changeant de modèle afin d’améliorer leurs performances…

Voici donc la flèche de cette année … Ainsi que la procédure de pliage….  

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Mon brevet de pilote

En cette fin d’année scolaire, mes élèves ont une passion pour les avions de papier; ce brevet de pilote leur permettra de jouer ensemble, de développer leur adresse, leur précision et leur concentration…

Mon brevet de pilote

 Les étapes de pliage sont expliquées ci-dessous; dans un souci d’équité, l’ensemble de la classe disposera du même modèle d’avion lors du passage de brevet.

Cet avion de papier ne mesure que 15 cm mais il est adapté à la dimension des mains des élèves de CP/CE1.

Mon brevet de pilote

  Les Calmittos pilotes sont le fruit de l’imagination fertile de

Module

Gandalf en a fait tout un projet qu’il faut aller découvrir de toute urgence !!!

Mon brevet de pilote

  Après, si vous préférez essayer le livret des illusions d’optique c’est par ici…

Mon brevet de pilote

Ou encore tenter l’expérience du cahier du chercheur c’est là … 

Découverte du Ω

5 pensées sur « Mon brevet de pilote ! »


  1. p-titlou
    dit :

    Une idée géniale pour cette fin d’année. Je vais tester avec mesCP-CE1. Merci

    paulettetrottinette

    Vendredi 10 Juin à 21:02

    Merci p-titlou

  2. paulettetrottinette

    dit :

    Merci p-titlou


  3. 1976 verts
    dit :

    Rhooo, j’adoooore! trop fan de ton blog!
    Mille mercis ;

    paulettetrottinette

    Lundi 13 Juin à 16:20

    Ouahhh!!! Merci, je finis bien cette journée

  4. paulettetrottinette

    dit :

    Ouahhh!!! Merci, je finis bien cette journée

  5. chat-noir
    dit :

    Comme d’habitude : très original et très sympa !!!

Le « cahier du chercheur »

Avec les illustrations limpides de Le cahier du chercheur

Ce « cahier du chercheur » permet aux  élèves de pratiquer une démarche scientifique, à l’aide de supports simples d’utilisation.

Grâce à des activités concrètes, les élèves de cycle 2 peuvent mener leurs recherches dans un cadre rassurant, de façon à construire leurs connaissances.

La classe se questionne et pose des problèmes scientifiques à partir d’observations initiales. Elle peut alors mener une investigation grâce à des activités qui mettent en jeu des manipulations, des expérimentations ou l’utilisation de ressources documentaires.

Les activités proposées permettent aux élèves de dépasser « leurs représentations initiales en observant et en manipulant », d’acquérir « des repères dans des domaines scientifiques » et de maîtriser le vocabulaire
spécifique correspondant.

Le cahier du chercheur

Le cahier du chercheur

 Le cahier du chercheur     Le cahier du chercheur

 Le cahier du chercheur Le cahier du chercheur
Le cahier du chercheur
Le cahier du chercheur Le cahier du chercheur

 

 

Le cahier du chercheur

 

 

Les illustrations sont la création de :

Le cahier du chercheur

D’autres expériences à suivre…

15 pensées sur « Le « cahier du chercheur »  !

Le grimoire de Paulette à 4 mains…

Le grimoire de Paulette La dernière création de « 1 jour je serai » : Paulette et son grimoire,m’a donné l’envie de réaliser un livret d’expériences dans lequel les élèves auraient à se questionner sur différentes situations; ils seraient ainsi amenés à réfléchir sur les phénomènes scientifiques qui les entourent.

Ce premier livret aura pour thème les illusions d’optique.

 착시 현상. 눈이 피곤해.. Maddening Optical Illusion:

Toutes les illustrations- calmittos ont été produites par ma fantastique gribouilleuse!!!!Module  

Ce parcours  permet aux élèves de découvrir diverses illusions d’optique. ( et d’apprendre à se méfier des apparences ,

Le grimoire de Paulette

Pour l’impressionprint icon, je suis la même procédure que pour le livret « Duels et défis ».

La séquence s’achèvera avec la fabrication d’un thaumatrope:

Bout de gomme BDG Tirobot a l'ordi Couleur alpha en propose en lien ici, avec une chouette animation.

Voici ceux du site Le grimoire de Paulette qui ont ma petite préférence.

Le grimoire de Paulette

Dgedie Et une autre idée qui me vient de « L’école des Juliettes »

Le grimoire de Paulette à 4 mains...

Pour le cycle 3, lOujO et ChabadouIllusions d'optiquevous proposent des séances très intéressantes

et fort bien documentées …

8 pensées sur « Le grimoire de Paulette à 4 mains… ! »


  1. Craie hâtive
    dit :

    Excellents les thaumatropes !!!! Je ne connaissais pas !
    Merci.   Je sens que les enfants vont se régaler !


  2. paulettetrottinette
    dit :

    Moi, ça m’amuse, alors il n’y pas de raison d’être égoïste


  3. crevette06
    dit :

    C’est vrai que c’est chouette tout ça… Je garde sous le coude pour la fin d’année… (tu sais quand ils n’ont plus trop envie de travailler et nous non plus )


  4. paulettetrottinette
    dit :

    Hi hi hi!! Et bien moi je vais me payer l’audace de le faire au retour de ces vacances… Avec mes stagiaires… Parce que j’aime les défis 🙂


  5. Dgedie
    dit :

    Parfait pour les jours de pluie (ou les autres, hein!) où l’on ne peut pas sortir en récré! Merci


  6. Dgedie
    dit :

    En parlant du thaumatrope… Tu peux en fabriquer un d’un autre genre avec juste du papier et ton crayon à papier.

    Tu découpes deux bandes de papier et tu dessines sur chaque bande un personnage presque similaire. (un qui rit, un qui tire la langue !  un qui a les bras baissé, un qui a les bras levés…). Le mieux, c’est de dessiner le deuxième personnage en transparence.
    Je t’ai fait un modèle pour t’expliquer.

    Tu mets du ruban adhésif en haut ou tu agrafes. Puis tu enroules la feuille du dessus sur ton crayon à papier en partant du bas vers le haut.
    Ensuite, dans un mouvement de va et vient, du déroules et enroules ta première feuille, ce qui crée l’illusion de mouvement.

    paulettetrottinette

    Mercredi 30 Décembre 2015 à 16:12

    Je vais essayer… ça m’interesse beaucoup et je ne connais pas du tout… Merci Dgedie!!

    paulettetrottinette

    Mercredi 30 Décembre 2015 à 18:07

    Et voilà, j’ai mis ton idée en lien, c’est très sympa; merci Dgedie!

    Dgedie

    Mercredi 30 Décembre 2015 à 18:13

    Oulà là, non, ce n’était pas pour que tu me mettes en lien . C’était juste pour expliquer le concept. Merci

    paulettetrottinette

    Mercredi 30 Décembre 2015 à 19:24

    Oui ,mais les bons concepts! Il faut les partager

  7. paulettetrottinette

    dit :

    Je vais essayer… ça m’interesse beaucoup et je ne connais pas du tout… Merci Dgedie!!

  8. paulettetrottinette

    dit :

    Et voilà, j’ai mis ton idée en lien, c’est très sympa; merci Dgedie!

Une pile, une lampe

Une séance-découverte de manipulation d’une pile plate et d’une lampe.

Pour obtenir du matériel au meilleur prix, voici une bonne adresse:

Une pile, une lampeà l’unité ou en malette thématique;

une exploitation et un mémo:

Une pile, une lampe

0 pensées sur « Une pile, une lampe ! »

Le soleil a rendez-vous avec la Lune…

Le soleil a rendez-vous avec la Lune...

Cette éclipse que tout le monde attendait…Il a fallu composer avec  les nuages qui ont assombri le ciel bien avant que la Lune ne s’en occupe…

Un lien en guise d’exploitation… Merci à  « Monsieur Mathieu » !! Toujours aussi réactif!

Le soleil a rendez-vous avec la Lune...

2 pensées sur « Le soleil a rendez-vous avec la Lune… ! »

  1. cathy
    dit :

    J’adore ce gif, simple et efficace, merci


  2. paulettetrottinette
    dit :

    Je l’avais trouvé sympa et explicite aussi 😉

Lucie la luciole

Cette année je mène mes séances de découverte du monde en m’appuyant sur les « cahiers de la luciole »

Les Cahiers de la Luciole Découverte du monde CE1 éd. 2011 - Manuel interactif standard

Je trouve ce fichier attractif pour les CE1. L’approche est très ludique, et propose une découverte de la démarche scientifique avec un questionnement adapté au cycle 2.

Un site pour découvrir LucieLe site de Lucie la luciole

 Le cahier d’expériences

 adobe blueprint pdf icon

0 pensées sur « Lucie la luciole  ! »