Suite à notre visite en 2011, au magnifique musée Matisse du Cateau-Cambrésis, nous avons réalisé une exposition et des questionnaires autour des univers des peintres Matisse et Herbin.
Dans ce cadre, j’ai réalisé 3 power-points « multi-souris »; il vous suffit de télécharger gratuitement « Mouse Mischief »pour voir l’onglet s’intégrer dans votre logiciel.
Thanks to my sis…
A partir de ce fantastique « flash mob » HAPPY », j’ai adapté des morceaux de la chorégraphie, échangé quelques pas.
On a réalisé des séances de « zumba »construites autour de quatre moments: de l’échauffement aux étirements.
Et un spectacle de kermesse réussi en guise de point d’orgue 🙂 !!!!
Bonjour,
j’aime beaucoup cet article qui me donne des idées pour réaliser un flashmob avec mes élèves de CE1. Je voulais savoir si vous aviez une vidéo de ce que ça avait pu donner a votre kermesse pour que je puisse me rendre compte. Je vous remercie d’avance pour votre réponse. Nathalie
Malheureusement, non pas de vidéo désolée Saperlitinette .
Pour mener la chorale j’utilise différents supports:
Pour l’échauffement, j’utilise ce site qui propose une large palette de jeux vocaux et d’aide à l’articulation …
« Les écoles qui chantent » sont des sources inépuisables de propositions et les versions instrumentales sont très appréciées des élèves.
Cette année, j’ai aussi découvert… 
notamment « j’entends le moulin »
bien
Ravie de te plaire
Pour les CE1, je ne mène pas de séance de lecture suivie en classe. J’utilise comme Crevette « lecture CE1 » de chez Retz.
Les fiches sont très bien construites; les élèves précisent leur lecture au fil des mois; parallèlement je préfère les faire travailler en rallye lecture.
Grâce aux rallyes, mes CE1 dévorent littéralement une vingtaine de livres par période. Bout de gomme , Sanléane, le jardin d’Alice, Lutin bazar et bien d’autres proposent de nombreux rallyes, vous n’avez que l’embarras du choix…
Rien de très original, je suis une inconditionnelle de cet ouvrage; la méthode est passionnante, les élèves adhèrent complètement.
Les exploitations qu’en font Bout de gomme et Lutin bazar sont très denses; mes CP sont également très attirés par cette démarche et commencent à s’y intéresser.
Se présenter face au groupe en répondant à quelques questions…
C’est bien utile pour apprendre à se connaître.
Les carrés correspondent à l’emplacement des post-it:
1) Vous imprimez la page « Qui es-tu » puis vous positionnez les post-its sur cette feuille imprimée
2) Vous réalisez une deuxième impression de cette même feuille pour qu’apparaissent les questions.
3) Au verso vous pouvez aussi demander à l’élève de se représenter…
Mes rallyes en compagnie de la méthode des Alphas
Voici ma feuille route pour vérifier les avancées des élèves
Cette étape franchie voici le troisième rallye; je plastifie les supports et les élèves répondent directement sur la fiche.
Ils utilisent les feutres Staedtler recommandés par « Bout deGomme ».
Ce rallye est vraiment très adapté et sensibilise les élèves aux différents types de textes!!! J’adore!!
C’est top comme rallyes!! Merci pour les idées et le partage! Yapluka fabriquer pour mes loustics! Merci encore!
Merci Claire pour ce gentil message et bons rallyes
bonjour,
A quoi sert exactement le logiciel Mouse mischief?
Bonjour, le « mouse mischief » est un onglet supplémentaire du PPT; après téléchargement, on paramètre 4 ou 5 souris (chacune d’entre elles apparaît à l’écran de façon différente: « dinosaure » ou « fleur »…); on peut réaliser des questionnaires inter-actifs et faire intervenir plusieurs enfants en même temps, face au TBI.
Merci pour les explications!