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Evaluer les poésies
L’évaluation en poésie est difficilement objective… Crevette nous donne une nouvelle approche très intéressante ici ainsi que « Maisquefaitlamaîtresse ». Merci à elles, de venir bousculer nos pratiques; nous allons enfin pouvoir mettre en valeur chacune des étapes de l’apprentissage d’une poésie. Pour ma part, j’utiliserai ces petites étiquettes où j’ai remplacé « copie » par « soin » en ce début de […]
Le monstre mange-mots
Pour aider les plus fragiles à repérer les lettres ou à cibler les mots, au tableau: le « monstre mange-mots » va orienter leur regard : (et pour qu’il dure plus longtemps, il faut juste le plastifier…) Vous trouverez l’original ici 14 pensées sur « Le monstre mange-mots !
La « petite poule rousse » version Calmittos
Après la version Mr consigne , voici la version Calmittos, du fichier de lecture et d’écriture de la période 1 au CP: 2 pensées sur « La « petite poule rousse » version Calmittos ! » beameline dit : Mercredi 7 Octobre 2015 à 15:57 je découvre ton blog qui est très agréable et très riche bravo !! paulettetrottinettedit : Mercredi 7 Octobre 2015 […]
Vivre ensemble…
J’ai découvert, il y a quelques jours ce très chouette article de Crevette concernant les règles de vie de la classe. Voici ma version, avec quelques illustrations… Elles aideront les CP à mieux appréhender le document: Je joins un document modifiable pour que vous puissiez ajuster les règles dans vos classes. Les illustrations viennent […]
Bienvenue chez Paulette 🙂
14 pensées sur « Bienvenue chez Paulette !
Autonomie en Période1(ateliers)
Les élèves peuvent accéder à ces activités, régulièrement, et les mener à leur rythme: Les puzzles d’additions: Le formographe Le loto des alphas Le jeu du marteauL’atelier des allumettes (très complet chez Mitsouko)