Nous abordons les décompositions additives et pour certains élèves la démarche n’est pas aisée.
Voici un outil à plastifier qui permettra une manipulation de jetons ( « au sous-sol ») avant une transcription sur le support ou dans le fichier. Ces maisons des nombres serviront à aider les élèves à y inscrire les décompositions des nombres de 2 à 12.
Chaque case correspond à un « appartement »; en fonction du nombre-nuage à décomposer, il y aura plus ou moins « d’appartements » occupés.
5 pensées sur « Les décompositions additives au CP ! »
Super idée cette manip en bas de la maison !!!
paulettetrottinette
Samedi 8 Octobre à 16:48
Merci Choupett14, j’ai des élèves pour lesquels le passage à l’abstraction est encore très compliqué… « Compter dans sa tête » s’apprend progressivement…
Merci Choupett14, j’ai des élèves pour lesquels le passage à l’abstraction est encore très compliqué… « Compter dans sa tête » s’apprend progressivement…
super idée
merci
Sympa, ça me rappelle un peu mes maisons des fractions pour les plus grands : ici …
Super ton sous-sol
paulettetrottinette
Samedi 8 Octobre à 16:51
C’est vrai qu’elles sont très chouettes tes maisons!!! Les fichiers ne laissent pas assez de place à la manipulation à mon sens; les jetons fonctionnent très bien au CP
C’est vrai qu’elles sont très chouettes tes maisons!!! Les fichiers ne laissent pas assez de place à la manipulation à mon sens; les jetons fonctionnent très bien au CP
http://paulettetrottinette.com/wp-content/uploads/2016/10/z2gZbitAZvUCHDAplHdA1o7e20s@378x229-e1479728061509-1.png121200PauletteTrottinettehttp://paulettetrottinette.com/wp-content/uploads/2018/08/39959758_671741496525267_982701982047272960_n.jpgPauletteTrottinette2016-10-03 08:01:002017-05-06 19:32:58Docs du mois de septembre de la CPB
Shak nous fait le cadeau d’une chouette recette en prévision de la semaine du goût!!
Merci à elle
Pour prolonger nos découvertes autour du Japon, voici donc une promesse de « sushis sucrés » …
Gnoute nous propose aussi une dégustation de « nashis » ( poires japonaises) accompagnées de riz; bien évidemment, les élèves pourront apprécier le maniement des baguettes …
Merci pour ces idées supplémentaires!!
Nous avons voyagé ces derniers jours en compagnie de Totoro; vous retrouverez le fil conducteur de nos activités de ce côté…
Pour la recette de Paulette, les Calmittos sont croqués par
3 pensées sur « Les sushis sucrés ! »
super belle fiche que je rajoute à mon dossier : culture japonaise.
pendant la semaine du goût , je fais découvrir aux enfants la nashi (poire ) fruit japonais , nous cuisons le riz (autocuiseur ) puis le dégustons avec les baguettes.
bon dimanche
Merci gnoute, quelle bonne idée de faire découvrir ce fruit!!! Je n’y avais pas du tout pensé!! Je pense que je vais t’emprunter tes idées et je les ajoute en lien dans l’article…
Merci aussi, à Fanny, qui m’accompagne et répond positivement
à toutes mes inventions et lubies pédagogiques …
Au détour de sa nouvelle boutique « little market », elle vous réinvente en quelques traits…
N’hésitez pas, tirez la chevillette et la bobinette cherra…
Poussez la porte de:
9 pensées sur « 300 000 visiteurs !!!!! ! »
Félicitations ma Paulettetrottinette… C’est tellement mérité…
paulettetrottinette
Dimanche 2 Octobre à 20:15
Tu fais vaciller mon coeur de Paulette !! Merci Madel, je te souhaite une belle soirée et un lundi de douceurs
Dys é moi Madel
Dimanche 2 Octobre à 20:43
Merci, toi aussi tu me réchauffes le cœur avec tes si gentilles réponses
Tu fais vaciller mon coeur de Paulette !! Merci Madel, je te souhaite une belle soirée et un lundi de douceurs
Merci, toi aussi tu me réchauffes le cœur avec tes si gentilles réponses
Je pense que les visites vont croitre de façon exponentielle, c’est tellement bien ici! Merci pour tout.
paulettetrottinette
Dimanche 2 Octobre à 22:21
Merci pour ces compliments 1976verts
Merci pour ces compliments 1976verts
Un aussi beau site plein de bonnes idées ne peut avoir que du succès. Je reprends des ce1 cette année, et j’adore te rendre visite. Merci beaucoup pour tout ce travail
paulettetrottinette
Dimanche 2 Octobre à 22:22
Merci Clochette71, je suis très touchée par ton message
Merci Clochette71, je suis très touchée par ton message
Pour aider mon élève malentendant à se repérer dans les différentes représentations des nombres… Voici un outil à plastifier, sur lequel on peut faire le lien avec les consignes du fichier; les positions de doigts ou les constellations de points deviennent visuellement plus faciles à appréhender…
La deuxième page aborde les situations d’addition et d’écart de ce début d’année; enfin la troisième page propose des cartes personnages et un nuage-nombre…
De 0 à 20…
5 pensées sur « Les représentations du nombre chez Picbille ! »
Génial ce document…tout ce qu’il faut sous la main !!! grand merci !
paulettetrottinette
Samedi 1er Octobre à 13:35
Ca va me rendre de nombreux services aussi
Ca va me rendre de nombreux services aussi
Sympa ce document ! Je pense l’utiliser en atelier : un élève dit un nombre, l’autre doit compléter la fiche, le 1er corrige. Puis on inverse.
paulettetrottinette
Samedi 1er Octobre à 21:55
Belle idée le fonctionnement en atelier!!! Je vais y songer aussi de mon côté merci Choupett!!
Belle idée le fonctionnement en atelier!!! Je vais y songer aussi de mon côté merci Choupett!!
Bonjour ! Je « zieute » votre matériel depuis le mois d’aout et je le trouve fort intéressant ! Je travaille avec des élèves malentendants sont les niveaux vont de la maternelle jusqu’à l’équivalent du CE2 – presque CM1.
Je comprends l’idée des différentes représentations du nombre, mais je saisis mal Pic Bille et le x sur ses grilles. Si vous aviez un moment pour me le détailler, ce serait apprécier 🙂 Merci pour tout le reste d’ailleurs. Vous êtes inspirante !!! 😀
paulettetrottinette
Samedi 1er Octobre à 22:03
Bonjour Eve! Les croix font partie des représentations du fichier; elles permettent aux élèves une meilleure représentation de l’emplacement du 3 et du 8 et ainsi accélérer le dénombrement.
De mon côté je serais extrêmement intéressée par votre expérience auprès de malentendants Quels sont vos outils au quotidien? Comment communiquez-vous avec vos élèves? Existe-t il des sites spécialisés qui nous aiguilleraient dans nos pratiques de classe? A très vite Eve et merci pour votre passage:)
http://paulettetrottinette.com/wp-content/uploads/2016/10/picbille2012entier-e1479728001103-1.gif166200PauletteTrottinettehttp://paulettetrottinette.com/wp-content/uploads/2018/08/39959758_671741496525267_982701982047272960_n.jpgPauletteTrottinette2016-10-01 10:08:002017-04-14 23:16:25Les représentations du nombre chez Picbille
9 pensées sur « Les étiquettes de la date 2016-2017… ! »
Très joli ! bonne idée le code couleur …
Merci pour la cocotte de rentrée, je vais la tester avec mes cp .
Bonne rentrée !
paulettetrottinette
Mardi 30 Août à 21:10
Merci pour le message Pélucrette!!
Merci pour le message Pélucrette!!
C’est très joli
paulettetrottinette
Mardi 30 Août à 22:09
Merci Isasol ,elles remplacent celles de l’année dernière, je n’ai pas réussi à remettre la main dessus…
Merci Isasol ,elles remplacent celles de l’année dernière, je n’ai pas réussi à remettre la main dessus…
Elles sont magnifiques, merci beaucoup.
paulettetrottinette
Mercredi 31 Août à 04:24
Merci Lilipop2 🙂
Merci Lilipop2 🙂
Bonsoir,
Serait-il possible d’avoir ces étiquettes en version modifiables car je les trouve super jolies mais je voudrais faire la date en anglais cette année.
Bonne soirée
paulettetrottinette
Mercredi 31 Août à 06:21
Voilà Agathe, j’ai mis en ligne une version en anglais mais non modifiable…Bonne rentrée à toi
Voilà Agathe, j’ai mis en ligne une version en anglais mais non modifiable…Bonne rentrée à toi
http://paulettetrottinette.com/wp-content/uploads/2016/08/4hAspm27X2T0On_Y5_v_IlK_GDk@500x562-1.png562500PauletteTrottinettehttp://paulettetrottinette.com/wp-content/uploads/2018/08/39959758_671741496525267_982701982047272960_n.jpgPauletteTrottinette2016-09-30 08:53:002017-08-27 15:56:57Les étiquettes de la date...
2 pensées sur « Le thème musical de « mon voisin Totoro » ! »
Oh là là ! Quel cadeau tu nous fais là !!! C’est fabuleux tout ce travail, ces recherches et la mise en forme impeccable ! Je te suis très reconnaissante… Je présenterai le film à mes élèves en mai, lorsque nous étudierons le Japon, avec l’album Le cerisier. Sûr qu’à ce moment-là, je penserai très fort à toi !
Ouahhhh j’adore quand tu penses à moi !!! En même temps j’ai découvert grâce à toi « Le cerisier » et le sujet a eu beaucoup de succès dans ma classe l’année dernière!!! Alors ce n’est qu’un juste retour 🙂 parce que moi aussi je suis fan de tes documents !!
Pour aller plus loin… En art plastiques, nous pourrons voyager du côté des estampes japonaises.
En sciences nous nous essaierons à quelques plantations…
En chorale, nous testerons la chanson du film dont nous devons les superbes arrangements à notre cher conseiller pédagogique…
L’origami est de ce côté
Une ouverture sur la culture japonaise par ici:
Et le thème musical …Grandiose…
Pour prolonger ces émotions en lien avec le Japon, je ne saurais que trop vous conseiller, le prodigieux blog de Chat noir qui vous propose de belles ressources en littérature autour de l’album « Le cerisier » : un questionnement autour du désir de grandir…Belle découverte!!!
Les Calmittos sont la création originale de
5 pensées sur « Le livret Totoro ! »
merci pour ce très très beau livret
quel travail qui me permettra de poursuivre l’exploitation du film
beau mercredi
Merci Gnoute
Un travail très complet, je suis admirative et reconnaissante !!!
Merci Chat Noir je suis très touchée et je t’ai ajoutée en lien, ce sera un très joli prolongement du film!!
Trois drôles de dames aux yeux verts, 1 point commun:
Fanny prend le meilleur de vous-même et avec un trait d’humour ou de fantaisie vous réinvente en mieux!!!
N’hésitez pas à vous rendre ou chez
Vous deviendrez passionnés aussi !!!
5 pensées sur » 3 drôles de dames… ! »
Elles ne sont pas 4 les drôles de dames ???
Je veux le mien, je veux le mien !!!
paulettetrottinette
Lundi 26 Septembre à 13:16
Surtout n’hésite pas Chat noir! Prends contact avec elle et vois si ce qu’elle te propose te correspond; elle s’adapte à chacun et c’est ce qui la rend unique !!!
Surtout n’hésite pas Chat noir! Prends contact avec elle et vois si ce qu’elle te propose te correspond; elle s’adapte à chacun et c’est ce qui la rend unique !!!
Hihi !! Bien vu ! ♥♥♥
paulettetrottinette
Lundi 26 Septembre à 17:38
Ca m’a fait sourire quand j’ai vu nos trois avatars… Je n’ai pas pu m’en empêcher… et c’est chouette pour Fanny!!!
Ca m’a fait sourire quand j’ai vu nos trois avatars… Je n’ai pas pu m’en empêcher… et c’est chouette pour Fanny!!!
Je réfléchis, je réfléchis … Mais l’idée me plait ..!
paulettetrottinette
Mercredi 28 Septembre à 19:10
Si l’idée te plaît… Elle ne peut donc pas être mauvaise
Avant de finaliser le livret, je vous propose une courte approche de la culture japonaise en prenant appui sur le film d’animation « Mon voisin Totoro »de l’exceptionnel Hayao Miyazaki …
http://paulettetrottinette.com/wp-content/uploads/2016/09/b0TlFXeDWRKvXA-LVF4pjAyFsqU@578x444-1.png444578PauletteTrottinettehttp://paulettetrottinette.com/wp-content/uploads/2018/08/39959758_671741496525267_982701982047272960_n.jpgPauletteTrottinette2016-09-25 07:46:002017-04-14 22:04:01Un aperçu de la culture japonaise avec "Mon voisin Totoro"
en personne,
Super idée cette manip en bas de la maison !!!
paulettetrottinette
Samedi 8 Octobre à 16:48
Merci Choupett14, j’ai des élèves pour lesquels le passage à l’abstraction est encore très compliqué… « Compter dans sa tête » s’apprend progressivement…
Merci Choupett14, j’ai des élèves pour lesquels le passage à l’abstraction est encore très compliqué… « Compter dans sa tête » s’apprend progressivement…
super idée
merci
Sympa, ça me rappelle un peu mes maisons des fractions pour les plus grands : ici …
Super ton sous-sol
paulettetrottinette
Samedi 8 Octobre à 16:51
C’est vrai qu’elles sont très chouettes tes maisons!!! Les fichiers ne laissent pas assez de place à la manipulation à mon sens; les jetons fonctionnent très bien au CP
C’est vrai qu’elles sont très chouettes tes maisons!!! Les fichiers ne laissent pas assez de place à la manipulation à mon sens; les jetons fonctionnent très bien au CP