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Cadeaux pour ceux qu’on aime…

Grâce à Baltus Action nous avons pu réaliser diverses plantations … Après trois mois de soins attentifs, il est temps de les emballer pour les offrir à ceux qu’on aime… Le mois de mai étant le moment des cadeaux aux familles … cette année nous offrirons donc des fleurs 🙂

Le panier est une création de ma collègue Mary dans lequel viendra s’ajouter la « Marguerite poétique » pour vos textes en vers ou en prose. Les pétales de cette fleur seront réunis à l’aide d’une attache parisienne; vous pouvez également  utiliser notre chanson sur « les fleurs » dont je vous ai parlé de ce côté…

Le moulinet en pavage de fleurs tournera auprès de nos petites plantations et  servira à les personnaliser.

Ci-dessous, vous trouverez d’autres attentions…

La lettre coeur:Le lettre coeur et la pochette surprise... une jolie bague:

une fleur en papier:

Fleur en papier pour les Mamansun livret de compétences

des étiquettes pour tous…

Les étiquettes pour les cadeaux des Papas et plus encore...

Sans oublier le rallye liens de Mallory

 Rallye-lien n°3 - Idées cadeaux de fête des mères et des pères

et toujours  en compagnie  des jolis petits Calmittos créés par la fabuleuse Fanny Choco

La biodiversité au cycle 2

Hier, nous avons reçu, notre projet de plantations; les élèves ont accueilli notre colis  comme un cadeau; c’est le moment de réaliser des semis et les propositions de  « Baltus Action » m’ont semblé tout à fait adaptées.

Ce site propose des kits clés en main à la fois ludiques et propices au questionnement autour de la biodiversité, entre autres…

Le nichoir et l’hôtel à insectes ont donné lieu à beaucoup d’interrogations.

Pour nous aider à choisir une démarche adaptée à notre classe,  la page « pinterest » du site, répertorie de nombreux projets.

Cet autre site vous proposera des vidéos, des supports clés en main et  des programmes de sciences participatives pour suivre la biodiversité ordinaire; c’est un autre moyen d’aider nos élèves à affiner leur sens de l’observation, au quotidien …

De mon côté, j’ai réalisé ce support afin de garder une trace de nos observations…

En compagnie des Calmittos de Fanny Choco, cela va de soi 😉

Les 5 sens

Aider les élèves à verbaliser leurs perceptions sensorielles…

Cette petite animation « Dis-moi Dimitri? »en amorce de séance avec quizz interactif à la fin du visionnage…

Les 5 sens

Puis une exploitation à partir de tri d’images et de lecture d’illustration

Les 5 sens

Et  des petits Calmittos:inlove: inventés par La CPB

2 pensées sur « Les 5 sens ! »


  1. Dys é moi Madel
    dit :

    Merci pour ce partage…

    paulettetrottinette

    Samedi 24 Septembre à 08:28

    Merci Madel, je peaufine mon travail autour des perceptions sensorielles pour créer des passerelles entre les élèves de la classe. Tous différents mais tellement de points communs

    Dys é moi Madel

    Samedi 24 Septembre à 08:41

    C’est vraiment très chouette.
    Grâce à toi avec mes petits loulous en grandes difficultés; j’ai réussi à les accrocher à quelque chose avec ta petite animation sur le jour et la nuit
    Ici, les 5 sens , ce sera un peu plus tard mais je garde l’idée.

  2. paulettetrottinette

    dit :

    Merci Madel, je peaufine mon travail autour des perceptions sensorielles pour créer des passerelles entre les élèves de la classe. Tous différents mais tellement de points communs

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Des plantations pour la période 5

Pour cette dernière période, j’aimerais réaliser des plantations en classe et peut-être les offrir au moment de la fête des mères…  Nous allons observer, les différentes étapes de la germination des graines…

Pour garder et dater l’avancée de leurs découvertes, chaque élève disposera  d’un mini-livre d’observations

( format A3).

Plantations pour la période 5

Procédure de pliage en 4 étapes :    Plantations pour la période 5

Plantations pour la période 5

A l’issue de cette démarche, le mini livre sera collé sur la feuille-bilan, elle permettra de faire la synthèse de ce projet; les élèves pourront ainsi partager leurs expériences: valider ou invalider leurs hypothèses de départ.

les Calmittos de printemps sont l’oeuvre de 1jour je serai Module

Pour poursuivre la réflexion sur la vie végétale, chat-noir nous propose de superbes ressources

et un album magnifique  » Le cerisier »Afficher lA découvrir absolument…

14 pensées sur « Des plantations pour la période 5 ! »


  1. VAL 10
    dit :

    Je n’ai pas la main verte, mais ça donne envie tout ça !!!

    mag

    Samedi 9 Avril à 12:31

    Bonjour, j’ai le même problème que vous mais je tente chaque année… Cette année, c’est le mini-potager aromatique qui m’attire mais bon… je vais voir si j’arrive à le caler…


  2. mag
    dit :

    Bonjour, j’ai le même problème que vous mais je tente chaque année… Cette année, c’est le mini-potager aromatique qui m’attire mais bon… je vais voir si j’arrive à le caler…


  3. paulettetrottinette
    dit :

    Merci Val, ça se cultive la main verte…

  4. manuric
    dit :

    merci beaucoup !


  5. silmalia
    dit :

    Waouh, c’est très chouette !


  6. BSC
    dit :

    Ohhhhh super sympa ce petit carnet !!!!  Est-ce que je peux t’ajouter au rallye-jardinage ? http://baleinesouscaillou.eklablog.com/rallye-liens-jardinage-a118483768

    paulettetrottinette

    Samedi 9 Avril à 13:02

    Oh oui BSC!! J’adorerais !!! Et j’en ferai autant dès que j’aurai accès à mon ordi 🙂 Merci

    BSC

    Dimanche 10 Avril à 18:34

    Super ! J’ai rajouté ton lien, on a de belles ressources, merci de ta participation !

  7. paulettetrottinettedit :

    Oh oui BSC!! J’adorerais !!! Et j’en ferai autant dès que j’aurai accès à mon ordi 🙂 Merci

  8. BSCdit :

    Super ! J’ai rajouté ton lien, on a de belles ressources, merci de ta participation !


  9. meizingamille
    dit :

    C’est génial! Merci beaucoup!

    paulettetrottinette

    Samedi 9 Avril à 13:21

    Merci meizîngamille

  10. paulettetrottinettedit :

    Merci meizîngamille


  11. elodie002
    dit :

    Quel superbe travail ! 😮

    paulettetrottinette

    Samedi 9 Avril à 13:20

    Merci Elodie 002

  12. paulettetrottinettedit :

    Merci Elodie 002


  13. chat-noir
    dit :

    Un grand merci !!! Encore pile ce qu’il me fallait pour la prochaine période : nous allons étudier Le cerisier en lecture et faire germer des graines !

    paulettetrottinette

    Samedi 9 Avril à 13:17

    Je ne connais pas cet album mais j’ai vu ta superbe publication; je vais étudier ton exploitation de plus près … merci

  14. paulettetrottinettedit :

    Je ne connais pas cet album mais j’ai vu ta superbe publication; je vais étudier ton exploitation de plus près … merci

La pomme dans tous ses états…

La pommeUn élève a apporté, en classe, de nombreuses pommes; nous les avons observées et demain nous les laverons,  éplucherons, couperons  et passerons à la centrifugeuse: la classe pourra profiter d’un jus de fruits frais… peut-être même qu’on le partagera

Pendant la préparation du jus de fruits par atelier…  les autres élèves auront le tissage  ci-dessous à réaliser… ( la pomme est imprimée sur des fiches bristol et il faut pré-découper les lignes verticales au cutter, afin de permettre le passage des bandelettes vertes et jaunes).

La pomme

Les illustrations se trouvent chez Dinosaurs La pomme dans tous ses états...

0 pensées sur « La pomme dans tous ses états… ! »

Le légume qui a tout bon…

Après un long mois d’attente; les élèves ont dû batailler contre des moisissures qui avaient envahi deux bacs; mais enfin leur patience a été récompensée et des champignons blancs ont réussi à croître. C’est l’heure de la récolte.

Belle récompense!

Le légume qui a tout bon...

2 pensées sur « Le légume qui a tout bon… ! »

  1. lena song
    dit :

    beaux cepes  en omelette !


  2. paulettetrottinette
    dit :

    C’est fortement conseillé

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Bientôt en kiosque…

Notre projet sur les champignons trouvera sa finalité dans l’écriture d’un journal que nous transmettrons aux familles et au site.

Le champi- journalLe champi- journal

Ainisi, les élèves donneront à voir les connaissances cumulées lors de ces 8 semaines d’observation et de bons soins.

Des moisissures étaient apparues dans deux bacs du champi-kit après 2 semaines d’humidification; pourtant à ce jour elles ont regressé au profit du mycélium et de tout petits champignons blancs sont apparus à la plus grande joie des deux groupes en charge de ces deux bacs.

Ce projet a engagé notre classe, pendant de nombreuses semaines mais l’intérêt est resté intact. Aujourd’hui la réalisation d’un journal sur ce thème a été votée à l’unanimité.

Les images et la matrice ont été planifiées collectivement; les articles sont en cours de rédaction…

Le champi- journal

2 pensées sur « Bientôt en kiosque… ! »

  1. Bérénice
    dit :

    Bonjour,

    Ces réalisations sont superbes et donnent envie de le faire en classe également.
    Comment obtenez-vous ce kit ? Quelle sont les démarches ?

    Merci
    Bérénice


  2. paulettetrottinette
    dit :

    Malheureusement cette année, le kit n’est pas proposé aux écoles…mais on peut en acheter dans le commerce et télécharger les documents sur le site ici

Le champi-kit

Belle initiative autour du champignon de Paris; J’ai reçu le kit la semaine dernière et nous procèderons au « gobetage » lundi

Le champi-kit

Les élèves ont hâte et (moi aussi) de découvrir la croissance de ces légumes…nous consignerons toutes nos observations à l’intérieur du carnet proposé ci-dessous.

   Le champi-kit

 Trois petites semaines de patience et… Tadam!

Le champi-kitLe champi-kit

Après un long mois d’attente; les élèves ont dû batailler contre des moisissures qui avaient envahi deux bacs; mais enfin leur patience a été récompensée et des champignons blancs ont réussi à croître. C’est l’heure de la récolte.

Belle récompense!

Le légume qui a tout bon...

3 pensées sur « Le champi-kit ! »


  1. Dys é moi Zazou
    dit :

    Ho, ouii! C’est une chouette activité! Je l’ai fait il y a 3 ans!
    Madel, a eu un très gros champi qui a pris toute la boîte! Moi j’en avais de beaux petits. J’en ai eu deux fois!  Et toi? Tu en as eu plusieurs fois?


  2. paulettetrottinette
    dit :

    On a eu plus de 50 champignons de janvier à avril! Un vrai succès et mon inspectrice a adoré 🙂  Les bacs transparents permettent aux élèves d’observer le mycélium; ils ont découverts qu’il existe des champignons de Paris blancs et bruns… Bref je recommande aussi chaudement


  3. Dys é moi Zazou
    dit :

    50! Wow! Allez! Je planifie. Nous allons tester! 50! A côté du gros de Madel et de mes 17! Hihi! Je n’en reviens pas!

« Le lapbook » des dents

Cette année j’ai découvert le « lapbook »; c’est un dossier thématique qui permet de développer et de rassembler des connaissances sur un format de type A3.

Je vous en propose un visuel:"Le lapbook" des dents

"Le lapbook" des dents

7 pensées sur «  »Le lapbook » des dents  !


  1. Dys é moi Zazou  
    dit :

    J’aime beaucoup! Joli!


  2. paulettetrottinette
    dit :

    Merci  je l’ai réalisé en compagnie de deux stagiaires, c’était très sympa!


  3. Dys é moi Zazou
    dit :

    Ha  ouiii, les stagiaires, … De beaux moments! De beaux souvenirs pour moi cette année! J’en ai eu des supers!
    Petite question. J’ai peut-être besoin de lunettes, mais dans quel niveau es-tu? Je vois CP et CE1, mais je vois que tu syllabes tes textes…


  4. luccia
    dit :

    Je découvre ton superbe blog grâce à Crevette et trouve de magnifiques ressources. Merci pour ce lap book sur les dents, j’avais envie de me lancer mais je ne savais pas très bien par où commencer.
    Très joli travail qui va me servir
    Je continue ma petite visite (et oui, je fais partie des privilégiés, je suis restée à la semaine des 4 jours )


  5. gentiane
    dit :

    Un beau document ce lapbook! Merci pour ton partage, je mets de côté pour mes CP et je pars à la découverte de ton blog…


  6. paulettetrottinette
    dit :

    Merci pour ce message très agréable! Je suis ravie que ce lapbook puisse servir; de mon côté il a remporté un franc succès.
    Quelle chance tu as! Je regrette tellement ces « 4 jours »…


  7. paulettetrottinette
    dit :

    je te souhaite une promenade agréable Gentiane 🙂