Pour aider certains élèves, à copier et à comprendre l’intérêt de leur démarche; je vous propose une « copie-détective » qui s’organise en deux temps. Tout d’abord l’élève copie son texte, il le comprend et à l’aide de l’indice écrit au verso,  il va chercher  l’image qui correspond au texte copié, dans une boîte, qui contient plusieurs images. Le but étant de copier mais aussi de comprendre ce qui a été rédigé.

Le document ci-dessous est proposé en format modifiable afin de vous permettre de compléter l’indice en fonction de votre espace-classe…

Il suffit de plier l’indice derrière la copie et de plastifier l’ensemble pour leur permettre de mener leurs investigations…