Les décompositions additives au CP
Nous abordons les décompositions additives et pour certains élèves la démarche n’est pas aisée.
Voici un outil à plastifier qui permettra une manipulation de jetons ( « au sous-sol ») avant une transcription sur le support ou dans le fichier. Ces maisons des nombres serviront à aider les élèves à y inscrire les décompositions des nombres de 2 à 12.
Chaque case correspond à un « appartement »; en fonction du nombre-nuage à décomposer, il y aura plus ou moins « d’appartements » occupés.
Super idée cette manip en bas de la maison !!!
paulettetrottinette
Samedi 8 Octobre à 16:48
Merci Choupett14, j’ai des élèves pour lesquels le passage à l’abstraction est encore très compliqué… « Compter dans sa tête » s’apprend progressivement…
Merci Choupett14, j’ai des élèves pour lesquels le passage à l’abstraction est encore très compliqué… « Compter dans sa tête » s’apprend progressivement…
super idée
merci
Sympa, ça me rappelle un peu mes maisons des fractions pour les plus grands : ici …
Super ton sous-sol
paulettetrottinette
Samedi 8 Octobre à 16:51
C’est vrai qu’elles sont très chouettes tes maisons!!! Les fichiers ne laissent pas assez de place à la manipulation à mon sens; les jetons fonctionnent très bien au CP
C’est vrai qu’elles sont très chouettes tes maisons!!! Les fichiers ne laissent pas assez de place à la manipulation à mon sens; les jetons fonctionnent très bien au CP