Ces mini-livres offrent des productions de mots sous forme de jeux… en s’aidant des lettres proposées en désordre, les élèves écrivent et ils valident leurs propositions, en utilisant la loupe de « Calmi-détective »… Celle-ci leur permettra de vérifier et de corriger si nécessaire les mots écrits…
La procédure de pliage 
Plein de petits Calmittos imaginés par la merveilleuse Fanny Choco Holmes…
Un atelier de production d’écrit, éphémère, pour rassurer les élèves les plus inquiets…. Coller un post-it sur le coin de leur bureau et leur demander de d’étiqueter des objets de la classe.
La consigne peut varier en fonction des jours… On peut aussi demander d’écrire une devinette qu’on proposera à la classe ou à un copain en le collant sur son cahier.
On peut encore s’en servir pour un mot gentil…
L’objectif est de rassurer les petits scripteurs et de leur donner le goût de faire passer leurs messages…
La fabuleuse Fanny Choco à la création des Calmittos …
Pour souhaiter une « super année » à nos correspondants … Je me suis appropriée la fantastique idée de Shak: nous leur avons ainsi concocté quelques énigmes afin qu’ils essaient de nous reconnaître…
Pour les aider dans leurs investigations, nous leur avons brossé nos portraits…
A eux de jouer maintenant 😉
J’aime beaucoup réaliser de courtes productions d’écrits en lien avec le quotidien des élèves; en ce mois de février, le document ci-dessous, rassemble des déclencheurs de lecture ou de productions d’écrits … Les élèves peuvent choisir d’écrire une phrase à l’aide d’étiquettes; ils peuvent aussi produire une phrase en s’appuyant sur l’illustration ou encore inventer un écrit en lien avec le titre de l’illustration. Le menu de mots constitue un étayage rassurant.
La mise en couleurs de l’illustration peut être libre ou guidée en suivant les consignes proposées…
D’autres propositions de ce côté … 😉
Evidemment rien ne serait possible sans « le marathon des Calmi-coloriages » de notre merveilleuse Fanny 🙂 
A l’aide de ce support, nous avons amorcé la discussion et nous avons débattu autour du thème du « handicap »…
Ce film: » la petite vendeuse de soleil » constitue un prolongement à notre réflexion
D’autres déclencheurs d’écrits de ce côté…
Nos semis et nos plantations sont achevés… Maintenant il suffit de patienter et d’ouvrir les yeux…L’hôtel à insectes et le nichoir ont trouvé leur place dans la cour de l’école.
Pour accompagner la production d’écrits des élèves, voici une petite illustration Calmittos de ma Fanny préférée 🙂
D’autres générateurs d’écritures de ce côté …
ou par ici…
Après avoir recopié le texte de la carte explicative; les élèves complèteront les dessins inachevés du support ci-dessous et j’espère… avec un soupçon d’humour…
Les cartes à plastifier sont ici
Les petits Calmittos chez 
Pour aider les élèves à produire des textes, ces mini-livres A3 me serviront d’éléments déclencheurs.
Les trois thèmes abordés seront: la dent de lait, la différence, la pollution. ( 1 sujet par semaine)
A l’intérieur du mini-livre, les élèves auront des consignes à réaliser…
Dans un deuxième temps les élèves disposeront d’outils qui les aideront à produire leur texte:
ci-dessous, vous trouverez trois documents au format A5:
La dent de lait
La différence
La pollution
Tous les coloriages sont l’oeuvre de ma gribouilleuse de génie
Les petits personnages de la nature des mots
viennent de l’ouvrage RSEEG
La petite clé à molette 
est issue de la fantastique méthode écrire avec Ludo
J’adore voir ce que tu arrives à faire avec juste un dessin 🙂
paulettetrottinette
Samedi 14 Mai à 20:12
Tout est là … Ce n’est pas « juste un dessin » ..Une source d’inspiration plutôt C’est ton talent Fanny 😉
Tout est là … Ce n’est pas « juste un dessin » ..Une source d’inspiration plutôt C’est ton talent Fanny 😉
On y écrit ce que l’on aime …
Pour la saint Valentin, un petit carnet en forme de cupcake à agrafer.
On y écrit ce que l’on aime …
Pour la saint Valentin, un petit carnet en forme de cupcake à agrafer.
dit :
Et bien moi, j’aime ton p’tit carnet ! Et ton blog aussi !
dit :
Ooooh! Merci Chat noir !!! On le construit un peu comme une balade au fil des mois; je suis très contente que tu y apprécies ta promenade.
dit :
Ici, c’est un plein milieu des vacances… Ce sera passé… Dommage mais je garde l’idée pour une prochaine année
dit :
Merci Marraine, tu as bien raison; c’est comme TES supers ateliers, j’en ai plein en réserve et mes élèves adooorent; bref c’est un échange de bons procédés
dit :
Un carnet tout doux et délicieux !!! Bravo PauletteTrottinette !
paulettetrottinette
Dimanche 14 Février à 17:03
Merci Craie hâtive!Ca peut toujours servir ….
Merci Craie hâtive!Ca peut toujours servir ….
dit :
J’adore! Il va falloir que je (re)découvre la CPB moi… Trois mois loin de vous et voilà que je passe à côté de plein de choses intéressantes!
Le 16 mars nous avons transmis notre histoire au concours « Plumes en herbe » ainsi que notre première de couverture.
Vendredi dernier, les élèves ont terminé la saisie du texte; voici leur version de « La première journée des cousinettes »…
C’est 
C’est sympa comme idée. Je te la pique. Ça peut servir lors d’un remplacement. Merci
paulettetrottinette
Dimanche 16 Octobre à 18:20
C’est vrai que tu as changé de vie professionnelle, cette année !!! je te souhaite de nombreuses belles découvertes Tibiscuit et merci pour ton passage!!
C’est vrai que tu as changé de vie professionnelle, cette année !!! je te souhaite de nombreuses belles découvertes Tibiscuit et merci pour ton passage!!
C’est original !
Merci de partager!!
paulettetrottinette
Dimanche 16 Octobre à 19:48
Merci Choupette! Et ça peut toujours être utile
Merci Choupette! Et ça peut toujours être utile