Le livret Totoro
Avant la séance, les élèves ont écouté ces deux extraits sonores:
L’attente du bus:
Les ocarinas:
Charge à eux de retrouver les moments du film qui correspondent à ces extraits sonores…
Après la séance de cinéma, nous allons pouvoir partager notre expérience de spectateur, en classe.
Pour aider les élèves à organiser leur propos, voici un livret qui offre plusieurs entrées dans le merveilleux de l’histoire.
Grâce à ma cyber-copine Val 10 ,
j’ai découvert un chouette site où l’on peut transposer les prénoms en écriture japonaise !!! Merci à elle !!!
Pour aller plus loin… En art plastiques, nous pourrons voyager du côté des estampes japonaises.
En sciences nous nous essaierons à quelques plantations…
En chorale, nous testerons la chanson du film dont nous devons les superbes arrangements à notre cher conseiller pédagogique…
L’origami est de ce côté 
Une ouverture sur la culture japonaise par ici:
Et le thème musical …Grandiose… 
Pour prolonger ces émotions en lien avec le Japon, je ne saurais que trop vous conseiller, le prodigieux blog de Chat noir qui vous propose de belles ressources en littérature autour de l’album « Le cerisier » : un questionnement autour du désir de grandir…Belle découverte!!!
Les Calmittos sont la création originale de 
merci pour ce très très beau livret
quel travail qui me permettra de poursuivre l’exploitation du film
beau mercredi
Merci Gnoute
Un travail très complet, je suis admirative et reconnaissante !!!
Merci Chat Noir je suis très touchée et je t’ai ajoutée en lien, ce sera un très joli prolongement du film!!
Oh merci beaucoup, c’est vraiment adorable !