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PauletteTrottinette
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PauletteTrottinette2019-07-26 15:48:432019-10-13 21:00:00Paulette se met au vert...
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PauletteTrottinette2018-12-30 14:58:082018-12-30 15:41:41Formulaire autour de la compréhension au CP
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PauletteTrottinette2018-09-02 16:11:142018-09-02 17:35:29Pour briser la glace et oser parler de son ressenti...
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PauletteTrottinette2018-08-26 15:41:052018-09-02 16:24:45Le cahier de la maîtresse 2018-2019
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PauletteTrottinette2018-08-23 12:54:032018-08-26 16:51:00Les calendriers à repasser 2018-2019 ( CP-CE1)
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PauletteTrottinette2018-05-06 15:52:592018-08-26 16:48:37Enseigner la compréhension au cycle 2...
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PauletteTrottinette2018-04-30 12:01:302019-01-12 20:04:29Evaluations en mathématiques pour la période4
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PauletteTrottinette2018-03-10 16:27:112018-08-26 16:53:29La roue des projets pour tous...
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PauletteTrottinette2018-03-06 10:40:542018-03-06 10:42:46Les doc' du mois de février... avec la CPB
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PauletteTrottinette
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PauletteTrottinette2018-01-07 12:47:162018-01-07 13:12:35Une brochure pour la galette...
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Paulette se met au vert…
Voilà c’est l’heure du départ … Petite pause estivale et l’occasion pour Fanny Cé et moi-même de vous souhaiter de jolis moments entre amis ou en famille… Rechargeons nos batteries pour repartir de plus belle… Bref mettre les voiles 😊…
Formulaire autour de la compréhension au CP
Merci d’avance à ceux qui prendront le temps de répondre à ces 10 questions ?
Pour briser la glace et oser parler de son ressenti…
Cet arbre a été créé par Pip Wilson, un psychologue britannique célèbre. Initialement l’image était soumise exclusivement aux élèves de l’école primaire afin de les aider à comprendre leur état d’âme lors des premières années d’école.
Ce support a aussi été exploité auprès de groupes d’adultes, lors de formations; les deux questions que l’on envisage en début de séance sont: « Où te vois-tu maintenant? » et « Où aimerais tu te voir? »
?
Vous pouvez télécharger cette affiche en cliquant sur l’image…
Vous trouverez ci-dessous un document élève à plastifier afin de pouvoir réutiliser le support…
Le cahier de la maîtresse 2018-2019
Nouvelle année scolaire (2018-2019), nouveau cahier de bord … Quelques feuillets pour vous permettre de rassembler les informations de début d’année et consigner les données importantes en lien avec le fonctionnement de l’école, l’organisation de classe…
Attention... Une version modifiable de ce côté... Une version modifiable de ce côté... Une version modifiable de ce côté...
Vous aurez besoin des polices suivantes:
Et rien ne serait possible sans …
Fanny Cé fabuleuse merveilleuse talentueuse
Illustratrice hors pair…
Les calendriers à repasser 2018-2019 ( CP-CE1)
Une version plus détaillée avec de courtes productions d’écrit
Sans oublier les nouvelles étiquettes de l’année…
En complément, vous trouverez d’autres étiquettes pour l’affichage de la date, de ce côté…
Enseigner la compréhension au cycle 2…
Le guide du 26 avril 2018 « Pour enseigner la lecture et de l’écriture au CP », offre quelques pistes de réflexion au niveau de « l’enseignement de la compréhension »En prenant appui sur ces constats, je vous présente deux séquences axées sur cet enseignement au cycle2. Elles sont en lien ci-dessous, avec des suggestions d’outils « clé en main » en format modifiable ou non.
Le loup et les sept chevreaux des frères GRIMM
Voici les trois documents issus de cette séquence:
La deuxième séquence prend appui sur un album que j’aime énormément ?: « Mon jour de chance »
De même vous trouverez ci-dessous les documents en lien avec cette séquence:
Shak a pensé l’évaluation « à la manière Lectorino lectorinette » et ainsi elle a dépassé le simple questionnement de surface :
Je vous recommande ce fabuleux ouvrage qui propose des « pas à pas » en matière d’enseignement de la compréhension, et dont la réédition est imminente…
Merci à Mica ?pour son avis éclairé, ses idées judicieuses et sa réécriture de la séquence du conte traditionnel.
J’aimerais beaucoup échanger autour de vos mises en oeuvre ou des prolongements que vous choisirez de conduire dans vos classes; cela nourrirait ma réflexion et me permettra de penser d’autres dispositifs…Merci d’avance ?
Evaluations en mathématiques pour la période4
Je n’avais pas eu le temps de mettre en ligne les évaluations qui correspondent aux maths-hebdos de la période 4 ?…
Je profite des vacances pour vous les transmettre de ce côté… CLIC…?
La roue des projets pour tous…
Cette « roue des projets » est un outil permettant de planifier l’organisation à venir et de définir en amont la mise en oeuvre envisagée.
La deuxième roue de ce document guide les élèves et affine leur questionnement mais elle sera davantage à destination d’élèves de cycle 2 ou 3…
et toujours en compagnie des très belles illustrations de Fanny Cé…
Les doc’ du mois de février… avec la CPB
Voici la sélection des doc’ du mois de février. Bonne balade de blog en blog.
Une brochure pour la galette…
Cette jolie brochure pour écrire, colorier, dessiner son roi ou sa reine, sa couronne… bref pour prolonger le plaisir de la galette …
La petite chanson à entonner en choeur
De ce côté vous trouverez : une recette et une couronne …
Et par ici ….des salières …
aux commandes des Calmittos?